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Universität zu Köln

MAP-Lab Umbrüche im Kölner Bildungswesen: Quellen zur napoleonischen und preußischen Zeit (1801–1825)

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Bericht zum Kölner Schulwesen, 1801

Memoire […] concernant les anciennes institutions et l’etat actuel de l’instruction publique, Köln, Mai/Juni 1801 (Prairial an 9), Abschrift. 

In fünf ausführlichen Kapiteln berichtet die Verwaltungskommission, vertreten durch ihren Dirigenten Reiner Klespé, Theodor Franz Thiriart und Maximilian von Kempis, dem Conseil général zur Geschichte des kölnischen Schulwesens und zur aktuellen Situation im Jahr 1801. Die Kapitel behandeln das Schulwesen seit der Gründung der Universität im Jahr 1388, die Umwälzungen unter französischer Herrschaft, die Arbeit der jury d’instruction sowie die finzanzielle Situation. Vorschläge zur Verbesserung der Elementarausbildung runden den fast 30 Seiten langen Bericht ab. 

HAStK, Best. 155A (Gymnasial- und Stiftungsfonds Akten), A348/3 (Öffentlicher Unterricht, 1800–1814), S. 19–48.

Vollständige lesefreundliche Transkription (PDF)

S. 19

No 5.

Mémoire addressé [!] au Conseil Général

du Département de la Roer, par les Membres de

la Commission administrative près l’École

central [!] de ce Département, concernant les an-

ciennens institutions et l’État actuel de l’in-

struction publique avec quelques idées pour

l’Amelioration de cette Partie tant sous les

Rapports de l’instruction même; que sous

celui de l’Oeconomie et des finances.

„Offrir le Tableau de la Situation des diverses

Écoles, des Progrès ou de la decadence de

l’Enseignement, de l’influence des instituteurs

à ce sujet, des Dispositions plus au moins

prononcés des habitans pour l’instruction et des

dispositions les plus efficaces pour aider l’ap-

titude ou stimuler l’Apathie; des Biblio-

teques; des Depôts d’Objets de Sciences et

d’arts à complèter, des musées, des Conversa-

toires à favoriser“.

Instruction du Ministre de l’interieur pour la con-

vocation des Conseils generaux de Département du 16 Ventose

an 9 [7. März 1801]. Chap. 2. Tit. 4.

S. 19

No 5.

Mémoire addressé [!] au Conseil Général

du Département de la Roer, par les Membres de

la Commission administrative près l’École

central [!] de ce Département, concernant les an-

ciennens institutions et l’État actuel de l’in-

struction publique avec quelques idées pour

l’Amelioration de cette Partie tant sous les

Rapports de l’instruction même; que sous

celui de l’Oeconomie et des finances.

„Offrir le Tableau de la Situation des diverses

Écoles, des Progrès ou de la decadence de

l’Enseignement, de l’influence des instituteurs

à ce sujet, des Dispositions plus au moins

prononcés des habitans pour l’instruction et des

dispositions les plus efficaces pour aider l’ap-

titude ou stimuler l’Apathie; des Biblio-

teques; des Depôts d’Objets de Sciences et

d’arts à complèter, des musées, des Conversa-

toires à favoriser“.

Instruction du Ministre de l’interieur pour la con-

vocation des Conseils generaux de Département du 16 Ventose

an 9 [7. März 1801]. Chap. 2. Tit. 4.

S. 20

Université,

faculté

et Gymnases

de Cologne.

 

Chapitre 1er.

Institutions anciennes.

L’instruction publique se formait à Cologne dans les

trois Gymnases des jesuites, de St. Laurent et des

montains (Gymnasium montanorum) pour les

premiers Elements des Sciences. La jeunesse passait

de ce qu’on appellait alors les humanités aux Ecoles

de Philosophie. Ensuite selon l’Etat, au quel on

destinait le Sujet, les Parens l’envoyoient aux facultés

de Jurisprudence, de Medicine ou de Theologie.

En ces quatre facultés consistait l’Université, et cha-

qu’une d’elle avait des droits des Privilèges et des

Revénues independants l’une de l’autre; Reunis

elle en avaient aussi qui leur étaient communs.

L’Université de Cologne fut erigée en 1388.

Elle jouit de son Enfence [!] d’une grande Reputation

et l’affluence des Eleves dans tous les genres des

Sciences la rendit puissante, riche et respectable.

Puissante à ce qu’elle avait une jurisdiction particulière

et independante des Tribunaux ordinaires d’où ressor-

tissaient plusieurs cas de justice civile et criminelle,

riche parceque des familles distinguées, en temoignage

de reconnoissance, ou à titre d’Encouragement, la

dotèrent sucessivement d’une infinité de Revenus

pecuniaires, et de prerogatives; Cependant comme

Université proprement dite elle avait peu de fonds hypo-

tequés, et la principale source de ses Revenus pecuniaires

consistait dans les droits de Promotion des Etudians

aux Grades de Bachelier et de Docteur; qui dans

plusieurs cas produisaient des sommes considerables,

que les Docteurs en Activité se partagaient. Respec-

table, par la Sagesse et la Celebrité de ses decisions

soit en Matière de Theologie ou de Jurisprudence

et de Medicine. Il est d’Usage en Allemagne, de

S. 21

soumettre aux universités les questions les plus delicates

sur les […] le plus épineux de jurisprudence & de

theologie. Les tribunaux particuliers de chaque etat

et les tribunal suprême de l’empire suivent encore

ce sisteme, et la solution d’une ou de plusieures

universités sert très souvent de bous[sole] aux juges

pour associr [?] leurs jugements.

Les docteurs & les professeurs, qui dans les

gymnases, dans la faculté de theologie, et en partie

dans celle de jurisprudence étaient ecclesiastiques,

jouissaiont des salaires très modiques, mais les

[emoluments] casuels les mettaient très à leur aise,

et recompensaient amplement dans leur vieillesse[?]

une vie entière consacrée à l’enseignement de la

jeunesse. La gradation des recompenses attribuées aux

professeurs était sagement combinée et très propre

à lier ces hommes à l’interêt de l’instruction, même

en stimulant leurs interêt privé; elle les encoura-

geait à l’etude continué des sciences exactes

et abstraites, et formait en eux un levain[?] d’emu-

lation et de tendance à la gloire litteraire, qu’il

serait à desirer de voir établi dans l’esprit de ce

siècle. La seule condition, qui nous semble im-

morale dans ce sistème, c’est, que dans certaine

cas l’homme ce trouvait dans la necessité d’espe-

rer la mort de son semblable pour atteindre la

recompense d’ailleur bien meritée de ses travaux.

Dans chaque gymnase un certain nombre de pro-

fesseurs jouissait du logement & de la table,

ainsi que des quelques portions des bourses fondées

exclusivement pour eux, avec l’exepectative d’une

prebende dans l’une ou l’autre des collégiales

de Cologne. Les professeurs des basses classes en-

seignaient gratuiement avec l’exspectative d‘être

logé & nouru dans le gymnase à mesure que l’un

de leurs collegues changeait cette prerogative contre

une prebende.

Les Professeurs seculier autres que ceux de


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Erstellt am: 27. August 2020, zuletzt geändert am:  7. April 2021

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